Um in der Gesellschaft teilhaben zu können, wird als ein Türöffner das Verstehen und Anwenden sprachlicher Muster und Strukturen betrachtet. Zugleich unterstützt Bewegung bei allen Menschen den Lernprozess.
Das von den Handlungsfeldern Sportjugend und Sportentwicklung initiierte Programm Sprache lernen in Bewegung - Elementarbereich vereint die sich gegenseitig verstärkende Verbindung des Lernens von Sprache und Bewegung durch unterschiedliche Bewegungsreize.
Das Material Sprache lernen in Bewegung - Elementarbereich wurde von einer Expertinnengruppe, zu der die Referentin Maren Utischill zählt, als Erweiterung des bestehenden Konzepts Sprache lernen in Bewegung (Zielgruppe: Primarbereich) neu entwickelt. Das dazugehörige Material umfasst eine Broschüre mit einer Spielesammlung, in der die 18 Spielideen in drei Sprachlernschwerpunkte eingeteilt sind (Wörter hören, Wörter nutzen, Wörter in Bewegung erleben und anwenden) und unterschiedliche motorische Ziele verfolgen. Zudem sind Spielkarten und Kopiervorlagen vorhanden.
Das Material verknüpft sowohl einen sportlichen als auch einen sprachlichen Trainingseffekt. Gemeinsam werden ausgewählte Spiele praktisch erprobt, sodass Übungsleitende sowie pädagogische Fachkräfte viele Idee für abwechslungsreiche Übungsstunden und Bewegungseinheiten für die Altersgruppe 3-6 Jahre erhalten.

Es handelt sich um eine gemeinsame Fortbildungsveranstaltung für Übungsleitende und Lehrkräfte / Pädagogische Mitarbeiter*innen / Erzieher*innen. Für diese Personengruppen werden keine Teilnahmegebühren erhoben.

Aus Mitteln der Finanzhilfe des Landes Niedersachsen gefördert.