In vielen pädagogischen Kontexten zeigt sich, dass Kinder zunehmend Schwierigkeiten haben, ihre Emotionen zu erkennen, zu benennen und zu regulieren. Insbesondere Kinder mit ADHS, Autismus oder Hochsensibilität, aber auch viele andere, zeigen oft mangelnde Impulskontrolle und können Emotionen schlecht aushalten. Dies wirkt sich nicht nur auf das soziale Miteinander aus, sondern erschwert auch den Alltag.
Sport bietet durch seine Körperbetonung und die Möglichkeit, Spannung gezielt auf- und abzubauen, ideale Bedingungen zur Förderung der Emotionsregulation. Mit spielerischen Übungen können Kinder lernen, ihre Gefühle zu spüren und zu steuern. Gruppenspiele und Entspannungsübungen helfen dabei, emotionale Kompetenzen zu entwickeln und den eigenen Gefühlszustand besser zu verstehen.
Es werden Methoden vorgestellt, durch die Sie mittels einfachen sportlichen Übungen und Spielen die emotionale Intelligenz (EQ) der Kinder fördern können. Der Kurs richtet sich an alle, die im pädagogischen Alltag neue Impulse für den Umgang mit Emotionen durch Bewegung und Sport setzen möchten und die Emotionsentwicklung von Kindern unterstützen möchten.

Es handelt sich um eine gemeinsame Fortbildungsveranstaltung für Übungsleitende und
Lehrkräfte / Pädagogische Mitarbeiter*innen / Erzieher*innen.

Gefördert aus Mitteln der Finanzhilfe des Landes Niedersachsen.